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文章列表
| 2017-04-07 函轉教育部有關「106年第一梯次國民小學教師自然領域 學科知能評量」，請依說明事項辦理，請查照。 (呂佳怡 / 659 / 學校公告) |
| 2017-03-27 教育部委託國立臺中教育大學建置之「教育部教師適性教學素養與輔助平臺」(簡稱因材網)，開放帳號申請，請貴校踴躍申請，如說明，請查照。 (呂佳怡 / 750 / 校內公告) |
| 2017-03-10 教務處 為推廣國民中小學閱讀活動及提升教師推動閱讀知能，請 貴校鼓勵教師參與「中小學數位輔助學科閱讀計畫系列課 程-7-引領國中小學生親近閱讀的方法」線上研習，請查 照。 (呂佳怡 / 674 / 學校公告) |
| 2017-03-01 為提升能源課程教學品質及效能，國立臺灣師範大學輔導 學校推動能源教育計畫業已發展能源輔助教案計31套，請查照。 (呂佳怡 / 717 / 學校公告) |
| 2017-01-23 「花蓮縣國中小創客( 自造)教育-3D列印(進階班)」研習活動(106年2月4日星期六)，敬請教師踴躍報 名參加，請 查照。 (呂佳怡 / 982 / 學校公告) |
| 2017-01-23 105學年國小課文本位閱讀理解策略教學初階實體研習 (106年4月12日週三)，請教師報名參加並本權責核予公假登記，請查照。 (呂佳怡 / 1007 / 學校公告) |
| 2016-12-30 有關教育部中小學教師專業發展支持系統規劃方向，目前尚在研議階段，教育部將持續廣納各界意見，歡迎各界躍提供寶貴意見，請查照。 (呂佳怡 / 488 / 學校公告) |
| 2016-12-19 國語日報社於106年新春推出：「寒假閱讀不中斷」方案，如說明，敬請 查照。 (呂佳怡 / 591 / 校內公告) |
| 2016-12-19 轉知「106年花蓮縣文化局推廣生活美學教育」活動簡章1份，惠請各位教師善加利用，請查照。 (呂佳怡 / 563 / 學校公告) |
| 2016-11-29 檢送美感課程公文一份，教師若需使用旨揭電子書圖片，請前往「美感Aesthetics」網站下載。 (呂佳怡 / 633 / 學校公告) |
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